关于我们

在旭日教育，我们相信真正有意义的学习源于学生在被激发、被支持、被挑战的过程中主动掌握自己的成长。我们的辩论与机器人课程面向初中至高中的学生，基于循证教学方法，培养批判性思维、创造力与沟通能力，这些都是二十一世纪成功的核心素养。

小班教学让每位学生都能获得个性化指导与持续反馈，确保学习过程既具深度又具针对性。以学生为中心的教学理念引导我们的教师注重探究、反思与合作，帮助学生将理论与现实世界紧密结合。

在辩论课程中，学生通过结构化论证、积极倾听与伦理思辨，学习如何清晰表达观点，评估不同立场，并培养智识上的同理心——这是公民与学术素养的关键组成部分。

在机器人课程中，学生运用工程设计与计算思维的原理解决真实问题。通过动手实验与反复优化，他们掌握技术能力，培养坚韧精神，并深入理解创新如何在团队协作与实践中产生。

在旭日教育，我们视教育为一种转变，而非机械的教学。我们的目标是培养独立而善于反思的学习者，让他们具备深度思考、有效沟通的能力，并以好奇与自信迎接每一次挑战。